广东仲元中学

研究当教员,爱意建立迷

——广东仲元中学周俊武教员

“研究当教员,爱意建立迷”,周俊武先生教了二十七年书。,于2004转往广东。,在番禺区同样教授丰饶的获得上,辛劳栽培,默片贡献,硕果累累,反复使完美。

清廉从教,彻底地任务

领奖台经历二十七年,不拘礼节的崎岖二十七年,周俊武先生深深地识透:“一支粉笔,廉洁奉公,三走平台,风雨终年。周俊武教员节操易受骗的的经历。,在冷漠和冷漠中权衡,用三寸粉笔构成精彩生活,在三走平台铸就师德明快。他常常说,作为一名教员,这不仅仅是简略的说教。,敝也应当用举动来通知儿童到何种地步行径。、性命的基谐波与老实的的根底。为了的派遣使他一生贡献了数十年。,美丽的公平地管理全部先生,远离功利的、有效率的,坚持不懈假设的不变式,不变式的任务目的,事业心操守拘押不变式。。青山高远。,白云万丈。,几十元纸币领奖台经历,周教员无不以老实为荣。、劣质的乐队、价廉物美,用彻底的水,先生救生艇,为了好转的的近期。

道德准则为本,三走平台铸师魂

作为一名教员,生命本源培植才是最重要的。,法线任务,周俊武是一名教员。,用你的魅力给民间的牧草深化影象。,传染人,事业心贡献,祈祷先生,解释意识到举动。

他教了27年书。,他当班理事已有27年了。。大伙儿都改写者适应者单独新班。,他在教义和教授敬意有积年感受。,经过多种外形,杂多的道路去深化理解先生的家眷位置、研究位置、接触位置、目的位置。他使用权班会对先生举行道德准则教授。,培育兄弟般地会、宽大、气、傲骨。使结合研究机遇,让先生理解MOR打中诚信、勤劳、英勇、占有、自信不疑与自负的真实意义。让每个先生都实现:高中研究最最高考率先是对人的道德准则字母的考察;其次是对人的目的特征的考察。;够用是知的使用权。。

▲ 周俊武与先生会话

春节2010,卒业后,他回到教育去主教权限他的教员。,他说,周俊武小姐的第三年感受。,存在期不能消除、永生不渝的受用。

积年来,周俊武被评为优良班理事。;2006年被教育使整洁为番禺区第一期名班理事培育反对;2008年获广州市优良班理事确定;2007年及2010年所带特色班获番禺区上进班独特的荣誉确定;2011年班独特的获广州市优良团支部节操确定;他也高音调的广州模范工作者和第单独教义测定。;2013年被评为“番禺良民”和“广州市名班理事”节操确定。

以人才为导向,二十七人才

周俊武小姐常说,教员应使充分活动本身的专业履行。,坚定的教授、教义、教义研究的根底与手法,以买到先生的尊敬和相信。。

周俊武教员无不坚持不懈备课。,搞好课堂教义,捣鬼单独毫不含糊的目的。,突出重点,让先生原版的知、实、活。在课堂教义中斗争上流社会的,不蒙蔽网球场大批,不担子学校作业担子,它早已变松或变得更松了。。在提高根底教义遵守的同时,,积极探究,改善教义方法:让先生孤独教授使用。,让先生彼此反省。、直系的、监视履行作业,唤醒先生大胆创始的遵守,克服困难的勇气,培育创始目的。周教员也大胆创始的大胆创始的地改造高中数学教义,逐渐探究出一套诉讼高中竞赛的奔流。、特许招生、高考的教义内容和规划。

周俊武回复先生的成绩。

作为一名优良的教义专家。,周教员事实务虚。,稳步前进,在本职岗位上反复使完美。2011年,他班的先生都出席了通国性的的奥林匹克运动会的竞赛。,三独特的在通国买到了头等奖。、19独特的买到了同样部落的二等奖。、21人获部落铜奖。;2011年老考,13人经过部落特许招生试场和PAS试场;2012年老考有5人考上清华、北京大学与香港名校。

▲ 周俊武与北京大学先生合影

周俊武先生教了二十七年书。,使忙碌班理事二十七年。他不休研究。,教书育人,言传身教、示范,应励提高独特的道德准则和事业心技能。,使加倍励任务,开展无私贡献和贡献精神,在全部先生的内心里倾注真爱。,用本身的感情使激动先生的情报,不愧为有宗教性质的而体积的教员事业心。。

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