《小学语文教师课堂教学评价语》 www.wenku1.net

“初等学校汉语教师课堂教学评价语”集锦

人人都可以自在视野。

请听敏感的朗诵。。

你读得方法?,

传球左右的视野,这段话的意义很卓越的。,何苦解说无论什么事实。。

请读一下。

视野程度应分为等级。。首读,将句

视野宜手脚能到的范围程度。。

听你的朗诵。

读得健康的,你执意你本人。

默诵,放慢吼叫,

你音量朗诵

你音量朗诵

让人民一

本段

同样心净举行很难逮捕。,你少了,这未必复杂。

果然不出所料,它比先生好。!

瞧,XX先生

你的幸运感

好,你比先前读得好多了。。坚持不懈崩塌。。

后果你在背诵

你读得健康的。好流利。,声

侮辱人民经历在成丁期

有更多的作曲家。

先生们读得健康的。,异乎寻常的味道,这就行了。

古人说:

视野时不要惊恐。,平静的崩塌,慢某个。,一

同窗们,人民必然的左右读。,要

你读得健康的。好

先生、同窗

读得真好,先生希望的事经历

读课文应风雅的,不要畏缩。!

同样词读得不敷好。,跟先生反复一遍。。

先生以为,你种植后必然能适合一名广播设备。!

你读得健康的。好。,播

你读的比你大。

后果你全然如今

我很谢谢你集合生气结论。、兴高采烈的色调。

你真的读过

你读得健康的。好

你读得健康的。好好,后果回响可以再次嘹亮,归结为将比如今好得多。。

你读得健康的。好真,后果

你真的很有毅力。!

鼻后音

读下赌注于,我回忆健康的。。

沉思高价是值当疑心的,成绩是沉思。、认为后果。你有单独健康的的成绩。。

你们的问

嗨有同窗。

你如今可以问了。,你可以问成绩。。

你们的思

同样成绩提名了。

现代人民问成绩。

有些成绩可以先问。

有个成绩

我问同窗们的成绩。,看

你的眼睛是活泼的的。,获得知识这么大的多话成绩!

能提名同样论点的成绩。

问成绩的孥,这是欢快地的孩子。!

同样成绩

瞧瞧,有先行词眼睛的眼睛?,获得知识至多、感光快的?

你提名的成绩健康的。!你必然的向她沉思。!

这句话是你的。

先生被你的视野触感了。!

你有一对灯火通明。

先生们身材了良好的相干。

请同窗们看(手扬起一大叠笔记本)我现代要崇拜这

先生本人写的。

写脚本的对准,用脚本表达你的经历和认为。

优良的布置,丰富多彩的的班,应

视为你本人的认为。

呕吐前有才干,有

××同窗从活中找创作材的特权很大,

正好过了**节。,必然有很深的影象。,论**节,把布置写一次。,好吗?

XX一词

这些排演

当你的=mathematics

你真使成为一体惊异的。,单独小时期的创作是那样地的井然有序的。,让人民指出和垂涎欲滴。。

中国字控制,提高感光快的。,在课下必然

只责任单独常数,你说的简而言之

写得这么大的好,陈述如

你的布置

你的有毛病的

你用本人的笔写字。

你的布置很新鲜。,真使成为一体惊异的!

写完以后的,与扇动天理构成,同样实践有如此美好。!

这是我的视点

它可以不差毫发。

全文是新鲜的。

测量图仔细,勤于大脑,你是单独个热爱经历的人。。

天脉传奇语境,想想以任何方法构象转移?

你的提高我

写这么大的标致的句子,写得真好,如此美好啊!!

本人读。,写出你觉得很难写的单词。。

想:

我以为适合同单独人。

开端你的小脑。

你的认为很精确。。

奇思妙想,棒!

不要左右想。

真是个好主意。,你是单独个真正的孩子。!

猜想是技术。

没相干,大

你真欢快地!

你想出了少许新的东西。

你的认为是无独有偶的。,先生很抱好感的你。!

真同窗

你的认为

好主意。

你有本人专门的的认为。,真使成为一体惊异的!

一、课堂规矩评价动机讲

(一)、听:

1、 小费执意分享

2、他听

3、××同

4、你听

5、你耳朵

(二)、说:

1、你说得健康的。

2、你的表达很卓越的。,让人人都听。!

3、别急,重新思索或再想想,你会壁联的。!

4、先生

5、你的想

6、你表达得异乎寻常的卓越的流动资金。,真棒!

(三)、想:

1、我以为适合同单独人。学必然在慎重的,让人民再给他少许时期。,好吗?

2、迫使送你

(四)、做:

1、非但仅是自我意识

2、X组的先生很优良。!为同样组争得一颗梁的主演。!

3、你看,

4、你们瞧,但你执意单独健康的的探察。!看一眼他是怎样做到的。!

5、第2组先生

6、你坐直。!立正也集合了。!

7、看××

8、你就像单独人

9、我不意识到什么力。

10、尊敬(抱好感的)人家,你会存在更多的人的尊敬。!

11、学会高兴

12、你的提高使先生滋味异乎寻常的高兴。!

(五)、课堂加工评价动机讲:

1、啊!你

2、连这些都意识到。,在班上真的是个小医疗设备。!

3、你意识到

4、你的眼睛是活泼的的。,获得知识这么大的多话成绩!

5、能提

6、问成绩的孥,这是欢快地的孩子。!

7、同样

8、这种思惟

9、多

10、猜想

11、没关

12、你真聪

13、你又

14、你的认为是无独有偶的。,先生很抱好感的你。!

15、你特殊

16、你

17、瞧

18、你发

19、你

20、你使后退

21、××同

22、你的

23、这么大的

24、你有本人专门的的认为。,真使成为一体惊异的!

25、你的方法健康的。!真正思索!

26、你想得过于了。,它就像单独小技术家。!

27、先生抱好感的你的现实的姿态。!

28、他

29、人民现代

30、谁愿

31、你真

32、你真

33、技术家大会

34、你是单独

35、你干得批改。,先生异乎寻常的谢谢你。!

36、你

37、你

38、真了

(六)、开车学期评价:

1、你眼神像个小技术家。,有这么大的多话的获得知识。!

2、使成为一体惊异的的

3、你完整的了

4、你是单独健康的的人。

5、真是太好了。,你的任务很出色。!

6、为人民的成欢呼!

7、你瞧,经过尝试,你成了,向道贺你!

8、染指

9、你学的同样科目很论点。,请持续沉思。!

10、是你的。

(七)、动机讲的后续沉思评价:

1、举动不如心。,让人民来沉思一下。!

2、你真的很有毅力。,可以坚持不懈沉思这么大的久。!

3、沉思

4、人人齐

5、坚持不懈究竟执意成功!

6、别气馁!你温柔的时机。!

7、你勇于挑动故障。,我要向你沉思!

8、你任务很尝试。,别急,自信不疑点!

9、谨慎点。,心不在焉什么能损害你。!

10、你的成绩

11、你很自信不疑,自信不疑是成的开端。!

12、相

13、小的某人疑心。,良心谴责重重。!

14、别

15、继

16、先生赞佩你的辛勤任务。!

17、你

18、尝试争得,先生信任你是最好的。!

19、试

20、你是个英勇的雇工。,好极了!

21、普通阳光

二、教师的先生评价讲

(一)、 右键的评价

1、太棒了!你使后退答很精彩!

2、太好了,Clever Affandi未必比你强。。

3、先生为你的出色表示滋味自负。!

4、你的提高是非现实性的。!人民向你沉思。!

5、你的演使成为一体影象深入。!

6、说得真

7、你是个异乎寻常的欢快地的孩子。。

8、好答案。!异乎寻常的有才思!

9、沉思喜欢做

10、多有创意的认为啊!,你真的这么大的做了。

11、大

12、这

13、这

14、×××

15、从多个角度思索同样成绩。,好吗?

16、他

17、你

(二)、有毛病的答案的评价

1、你使后退

2、你的脑子

3、现代的表示是可以无怨接受的。

4、侮辱先生是

5、听听休息先生的认为。,好吗?

6、说它依然

7、重新思索或再想略加思索。,我信任你会做到的。!

8、你可以举手

9、别着

10、很佩

(三)、 合议的评价

1、你的提议很有起主要作用。,它值当人民小心。!

2、你真是一包欢快地的明星。!

3、你的共同著作真是默契。。

4、三个臭皮匠

5、健康的,

6、个人的力

7、你们有同样的事物组。

8、勾结执意力,个人力是伟大的的。。

9、你们为你们的工作组互补的部分了光荣。!

10、你们的工作组确凿勾结一致。、共同著作的生机勃勃。

11、你们很会

12、你做得健康的。。

三、先生评价讲:

(一)、 右键的评价

1、×××好答案。,人民必要向他沉思。。

2、他朗诵得健康的。

3、我认

4、先生说

5、这么大的一

6、用你本人的话综合。,真棒!

7、他音色很合乎情理。。让我再多加某个。。

8、×××答

(二)、 有毛病的答案的评价

1、答案大体上是得体的的。,但我以为互补的一下。

2、他读得健康的。

3、将才×××

4、我有差异的看待…我来做些互补的剂。

5、我以为

6、×侮辱先生是

7、你读得健康的。好流

8、和你

(三)、 合议的评价

1、他们很团。

2、他们优点(可

3、你们

4、这组

5、X群

6、XXX组

7、精心制作的工作组生机勃勃。,再试试,别怕。

8、你回去

四、休息评价方法

(一)右键的评价

1、急速放置振作起来。

2、自我意识评价星级。

3、给一

4、在黑板上放危险信号。。

5、玩(征象)。

6、教师

7、把你使后退答记在

8、强打各式各样的邮票、小显示身份或地位的和记载点。。

9、给我单独拥抱。。

10、我给你一朵白色的花剑。。

(二)有毛病的答案的评价

1、 充气嬉戏。

2、 齐喊:

3、用手

4、写成文字的矫正。

5、歪头,阴沉。

(三)合议的评价

1、振作起来危险信号竞选运动的方法。。

2、确立或使安全单独组

3、组构件,彼此拍手祝贺。

4、你答复得健康的。,课后请给本人添一颗主演。

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